La Educación Superior enfrenta hoy el desafío de responder a profundas transformaciones sociales, científicas, tecnológicas y culturales que demandan instituciones más inclusivas, críticas y pertinentes. En este contexto, se requiere de profesionales con competencias pedagógicas, investigativas y ético-humanísticas capaces de repensar su práctica educativa y de impulsar procesos formativos de calidad.
El presente Diplomado en Educación Superior surge de la alianza académica entre la Universidad Nacional Siglo XX y el Instituto Internacional de Integración de la Organización Convenio Andrés Bello (IIICAB), con el propósito de fortalecer las capacidades docentes del personal académico y administrativo vinculado al ámbito universitario. El programa articula marcos teóricos actuales con herramientas prácticas, bajo un enfoque crítico, intercultural e integrador, promoviendo el desarrollo de competencias profesionales orientadas a la mejora de la enseñanza, la gestión curricular y la investigación en el nivel superior.
Inicio: Agosto
Modalidad: Virtual
Duración: 5 meses
Inscripciones: Del 02 de junio al 12 de agosto de 2025
Fortalecer las competencias pedagógicas, didácticas y evaluativas de las y los participantes, promoviendo una reflexión crítica de su propia práctica y la de sus pares, con el propósito de incorporar de manera transversal los enfoques de interculturalidad y género en los procesos formativos de la educación superior.
Dirigido a docentes, formadores/as, directivos/as, coordinadores/as académicos/as, asesores/as pedagógicos/as y profesionales vinculados/as a instituciones de educación superior y formación técnica, interesados/as en fortalecer sus competencias pedagógicas, didácticas y evaluativas desde una perspectiva crítica, inclusiva e intercultural.
Los módulos del diplomado son los siguientes:
| MÓDULOS | CONTENIDOS |
|---|---|
MÓDULO I Marco normativo y operativo para la protección integral y la intervención educativa |
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MÓDULO II Factores de riesgo, violencia y vulnerabilidad en niñas, niños y adolescentes |
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MÓDULO III Herramientas de |
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MÓDULO IV Intervención educativa y articulación intersectorial frente a la violencia y situaciones de riesgo |
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MÓDULO V Proyecto de diagnóstico e intervención educativa frente a la violencia y factores de riesgo |
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La modalidad del diplomado será virtual.
Los destinatarios del diplomado son:
Al concluir el diplomado, la o el participante será capaz de:
El diplomado se implementará en modalidad virtual, articulando de manera estratégica instancias de formación sincrónica y asincrónica. Las sesiones sincrónicas estarán a cargo de la o el facilitador de cada módulo, y se desarrollarán en tiempo real mediante plataformas de videoconferencia, promoviendo la interacción directa, el diálogo pedagógico y la construcción colectiva del conocimiento.
Complementariamente, se fomentará el trabajo autónomo asincrónico a través del entorno educativo virtual basado en la plataforma Moodle. En este espacio, las y los participantes tendrán acceso permanente a una diversidad de materiales y recursos didácticos —lecturas, presentaciones, videos, foros, actividades interactivas, entre otros— diseñados para profundizar los contenidos abordados y favorecer el aprendizaje autorregulado.
Asimismo, cada módulo contará con el acompañamiento continuo de las y los facilitadores, quienes brindarán orientación académica, retroalimentación oportuna y apoyo metodológico, asegurando una experiencia formativa integral, flexible y centrada en el desarrollo de competencias profesionales.
Carga horaria de 800 horas académicas equivalente a 20 créditos (un crédito académico de 40 horas académicas.
Duración – 6 meses, del cual un mes estará dedicado al trabajo de elaboración de la Monografía.
Dirigido a docentes, formadores/as, directivos/as, coordinadores/as académicos/as, asesores/as pedagógicos/as y profesionales vinculados/as a instituciones de educación superior y formación técnica, interesados/as en fortalecer sus competencias pedagógicas, didácticas y evaluativas desde una perspectiva crítica, inclusiva e intercultural.
| # | DETALLE | FECHAS |
|---|---|---|
| A | Inscripciones | Hasta el 02 de marzo de 2026. |
| B | Inicio del programa | 05 de marzo de 2026. |
| C | Inicio y conclusión de los módulos |
|
| D | Cierre del programa | 18 de agosto de 2026. |
El Diplomado estará acreditado por la Universidad Nacional Siglo XX.
El Diplomado estará acreditado por la Universidad Nacional Siglo XX.
| PLAN EN PAGOS | EN CUOTAS | AL CONTADO (-10%) |
|---|---|---|
| Matrícula | Bs. 500 | Bs. 500 |
| Colegiatura | Bs. 2.800 | Bs. 2.520 |
| Inscripción (1ra cuota) | Bs. 700 | Bs. 2.520 |
| 4 cuotas | Bs. 525 | – |
| TOTAL | Bs. 2.800 | Bs. 2.520 |
Los postulantes para ser admitidos al programa “Diplomado en Derecho a la Educación de niñas. niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad” tendrán que haber concluido una Carrera Profesional a nivel licenciatura en cualquier área de formación, en una universidad perteneciente a la CEUB o una universidad privada.
Así mismo, deberán presentar los siguientes documentos:
Complete su pago según la modalidad elegida mediante cualquiera de las opciones disponibles:
Cuenta corriente N°: 1-45339327
Nombre: Instituto Internacional de Integración
Cuenta corriente: 1000-240660
Nombre: Instituto Internacional de Integración
Referencia: DIPLOMADOS-IIICAB
Pagos mediante Banca móvil
Una vez realizado el pago mediante depósito o transferencia online, deberá enviar los REQUISITOS solicitados mediante Whatsapp al: 67076479.
