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Planificar de manera integral, tomando en cuenta los elementos centrales de la ley 070 y las pautas de desarrollo psicomotriz y cognitivo de la niña o niño de inicial para trabajar de manera holística y significativa en el aula.

Inicio

16 de marzo de 2018

Modalidad

Virtual

Duración

2 meses

Carga horaria certificada

180 horas académicas

Finalización

22 de mayo de 2018

Modalidad

Virtual, proceso de formación independiente mediante Plataforma Moodle con la finalidad de promover el aprendizaje sin limitaciones de ubicación y tiempo.

Destinatarios

Docentes de Educación Inicial y profesionales relacionados con la educación de niños de 4 a 5 años.

Objetivo general

Planificar de manera integral, tomando en cuenta los elementos centrales de la ley 070 y las pautas de desarrollo psicomotriz y cognitivo de la niña o niño de inicial para trabajar de manera holística y significativa en el aula.

Objetivos específicos

  • Aprender a relacionar el Plan Anual de curso con el PSP de la Unidad Educativa.
  • Elaborar el Plan Anual Bimestralizado tomando en cuenta las características requeridas por la ley 070 (Campos, Componentes de Desarrollo Curricular y Orientaciones Metodológicas).
  • Elaborar un Plan de aula que refleje un trabajo holístico.
  • Tomar en cuenta las actividades cotidianas de la familia y la comunidad para un trabajo significativo.
  • Visualizar el tipo de evaluación que requiere esta forma de trabajo.

Metodología

La metodología responderá a la ejercitación de las orientaciones metodológicas de la ley 070 (Práctica, teoría, producción y valoración).

  • Cada semana tendremos una lectura central obligatoria y algunas otras de apoyo (opcionales).
  • Contaremos con videos de apoyo.
  • Realizaremos la crítica y aportes a la lectura realizada mediante foros y discusiones.
  • Pondremos en práctica la teoría llevando adelante tareas prácticas.
  • Evaluaremos los resultados.

Contenidos

  • SEMANA 1:
    FUNDAMENTOS DE LA “EDUCACIÓN EN FAMILIA COMUNITARIA ESCOLARIZADA”
    ¿Por qué campos?
    ¿Por qué compontes?

  • SEMANA 2:
    FUNDAMENTOS SICOLÓGICOS Y PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL
    Cognitivismo
    Socioconstructivismo
    Teoría ecológica
    Teoría del aprendizaje social

  • SEMANA 3:
    MALLA CURRICULAR DE LA “EDUCACIÓN EN FAMILIA COMUNITARIA ESCOLARIZADA”
    Campos
    Componentes

  • SEMANA 4:
    ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS DE LA VIDA COTIDIANA
    La familia
    La comunidad

  • SEMANA 5:
    OBJETIVOS HOLÍSTICOS PARA ACTIVIDADES INTEGRALES

  • SEMANA 6:
    TEMÁTICAS PARA LA PLANIFICACIÓN HOLÍSTICA
    Sugerencias por campos
    Sugerencias por componentes del desarrollo integral infantil

  • SEMANA 7:
    ADECUACIONES CURRICULARES
    Dificultades de aprendizaje

  • SEMANA 8 LA EVALUACIÓN
    Inicial De proceso Sumativa

Facilitador

Rucena Rodríguez Quiñones

 (Lingüista y especialista en Didácticas en el aula y docente de la Universidad Pedagógica).

Acreditación

Instituto Internacional de Integración del Convenio Andrés Bello (IIICAB).

Inversión

El costo total del curso es de 350 Bs. (Incluye el costo del certificado).

Instrucciones para la inscripción

  1. Complete el Formulario de inscripción AQUÍ.
  2. El depósito o transferencia se debe realizar a cualquiera de las siguientes Cuentas:

          Banco Nacional de Bolivia (BNB) Cuenta N°: 1000216980

          Banco Unión (BU) Cuenta N°: 10000019029433

  1. Una vez que realice el depósito o transferencia debe enviar una foto del depósito al WhatsApp 71965108 o al correo electrónico jparedes@iiicab.org.bo para su registro correspondiente.